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各ob体育app下载（中心、部），各部（处、室、中心、馆）：

根据教育部职业教育与成人教育司《关于做好中国职业教育质量报告（2024年度）编制、发布和报送工作的通知》（教职成司函〔2024〕29号）要求，现启动我校职业教育质量报告（2024年度）及企业参与高等职业教育人才培养年度报告（2024年度）的编制、发布和报送工作，具体如下。

一、编制目的

编制、发布年报是职业学校健全教育质量评价制度、ob体育登录开相关信息、接受社ob体育网页版监督的法定义务。各部门要提高认识，高度重视2024年度质量年报的编制工作，着力提高年报的量化程度、可比性和可读性，不断强化年报编写质量，充分发挥年报对职业教育高质量发展的推动作用。

二、编制分工

1.学校职业教育质量报告（2024年度）编制部门：各职能部门、教学单位

2.职业教育质量年度报告平台统计数据（六张表）：教学质量管理与科研处统筹，各职能部门、教学单位配合填报。

3.企业参与高等职业教育人才培养年度报告（2024）编制部门 ：各产业ob体育app下载

详细分工见“附件4：ob体育台子职业教育质量报告（2024年度）编制分工表”

三、编制要求

1.“学校年报”。内容包含但不限于人才培养、服务贡献、文化传承、国际合作、产教融合、发展保障、面临挑战等七个部分，重点呈现学校在深化内涵建设、产教融合方面的工作成效，客观总结高技能人才培养、服务贡献、文化传承，牵头或参与市域产教联合体、行业产教融合共同体建设，推进职业教育专业、课程、教材、教师、实训改革，利用数字化技术服务学生学、教师教、教学管，打造国际化职教品牌等方面的成果成效。

2.“企业年报”。内容要充分展现企业重要办学主体作用，包括但不限于资源投入、专项支持、参与“五金”建设、助力合作院校随企出海等方面的做法、成效和问题。

四、填表注意事项

请严格按照“附件2：《职业教育质量年度报告平台统计数据填报须知及指标内涵说明》”的相关要求统计数据，除特殊说明外，填报的信息、数据等发生的时间范围均按学年统计，即2023年9月1日至2024年8月31日。文中所指“2023自然年”，即2023年1月1日至12月31日，所指“累计总数”，即到统计时点为止的历史累计总数。

五、其他要求

1.请各单位高度重视此项工作，实行部门负责人负责制。教育质量年度报告编制工作是国家教育行政部门的要求，更是全面贯彻党的二十大精神、坚持以习近平新时代中国特色社ob体育网页版主义思想为指导、牢固树立新发展理念，立德树人，落实学校事业发展规划和内部质量保证体系诊断与改进工作的重要手段。各部门要认真学习领悟文件精神和指标内涵，高度重视、凝聚合力，认真分析学校教学基本状态数据，梳理教育教学特色、经验、成绩和存在问题，全面总结部门工作。

各部门提交的报告要以2024年度填报的数据平台中的数据为基础，围绕人才培养质量主题，提交的材料要求图文并茂，每部分均要有支撑本部分内容的图片、数据分析图、数据分析表、典型案例及典型人物等。

2.ob体育台子为福建省高水平职业院校和专业建设计划立项建设单位，要求各产业ob体育app下载都需提交“企业参与高等职业教育人才培养年度报告（2024年度）”。“企业年报”需要重点展示企业深度参与职业教育改革的特色做法和成效，体现产教深度融合、校企深度合作，反映企业重要的办学主体作用。“企业年报”封面须加盖企业和学校的ob体育登录章。

六、报送说明

1.请留意不要大篇幅使用2023年度的年报原文内容，请相关单位于2024年12月15日前将各自所负责的材料电子版（含图文典型案例）发送到教学质量管理与科研处邮箱：frzkc@qq.com，逾期将予以通报。

2.各单位可根据需求参考兄弟院校2023年度质量报告ob体育登录开材料：https://www.tech.net.cn/column_rcpy/index.aspx，内容需根据部门开展的实际特色工作编写。

附件：

1.《关于做好中国职业教育质量报告（2024年度）编制、发布和报送工作的通知》（教职成司函〔2024〕29号）

2.职业教育质量年度报告平台统计数据填报须知及指标内涵说明

3.学校年报（2024年度）参考框架

4.ob体育台子职业教育质量报告（2024年度）编制分工表

5.ob体育台子职业教育质量报告（2023年度）及企业参与学校人才培养年度报告（2023年度）

6.ob体育台子横向技术服务产生的经济效益一览表（模板）

7.ob体育台子横向技术服务经济效益证明（模板）

ob体育台子教学质量管理与科研处

2024年11月25日